Биосфера презентация с картинками

Презентация по биологии на тему «Биосфера,её границы»

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

• Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

• Сейчас обучается 75 человек из 38 регионов

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

Описание презентации по отдельным слайдам:

Биосфера и её границы

Автор: Дъячук Л. В.
ГАПОУ СПО «БАРАБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Биосфера — оболочка Земли, населенная живыми организмами.

Впервые это название было использовано еще Ж. Б. Ламарком.
Термин «биосфера” (греч. «биос” — жизнь, «сфера” — шар) ввел в 1875 г. геолог Э.Зюсс,

Распространение термина «Биосфера» произошло благодаря развитию учения о биосфере академика В.И.Вернадского (в конце 20-х гг. XX столетия).

В. И. Вернадский (1863-1945 гг.)

Литосфера (греч. «литос” — камень) — внешняя твердая оболочка земного шара, состоящая из двух слоев: верхнего слоя осадочных пород с гранитом и нижнего базальтового.

Гидросфера (океаны, моря, озера, реки), занимает 70,8% земной поверхности.

Атмосфера — простирается вверх до 100 км: в ней различают тропосферу (греч «тропа” — перемена) высотой 15 км, а над ней — стратосферу (лат. «стратум” — слой), высотой до 100 км (у границы стратосферы возникают северные сияния).

Биосфера охватывает поверхность Земли, верхнюю часть литосферы, всю гидросферу, тропосферу и нижнюю часть стратосферы.
Крайних пределов границ биосферы достигают только бактерии (споры бактерии попадают на высоту 20 км, а анаэробные бактерии обнаруживаются на глубине свыше 3 км в водах месторождений нефти).
Наибольшая концентрация жизни сосредоточена у поверхности суши и океана, у границ соприкосновения литосферы и атмосферы, гидросферы и атмосферы, гидросферы и литосферы, т.е. на границе фаз.

Живые организмы в сумме составляют живое вещество.

Живые организмы могут существовать в тропосфере и нижних слоях стратосферы, а в гидросфере проникают на всю глубину Мирового океана — до 10-11 км, в литосфере — иногда до глубины 7,5 км.
Границы биосферы

Величина биомассы для всей планеты составляет 3·10¹² т, при этом более 95% этой величины приходится на долю растительных организмов и только 5% — на долю животных.

Биогеохимические циклы — это циркуляция химических элементов абиотического происхождения, которые попадают из окружающей среды в организмы и из организмов в окружающую среду.
К главным циклам относятся биохимические циклы углерода, азота, воды, фосфора и серы.

Круговорот углерода в природе

Круговорот серы в природе

Человечество представляет собой часть биомассы биосферы.
Овладение человеком различными формами энергии — механической, электрической и атомной — способствовало значительному изменению земной коры и биогенной миграции атомов.
Понятие о ноосфере (греч. «ноос” — разум, «сфера” — шар) впервые появилось в начале XX в. Ноосфера первоначально представлялась как своеобразная «мыслящая” оболочка Земли, которая, зародившись в конце третичного периода, разворачивается над растительным и животным миром — вне биосферы.

Ноосфера, по Вернадскому, — это биосфера, преобразованная трудом человека и измененная научной мыслью.

Охрана природы — совокупность международных, государственных и региональных мероприятий, направленных на поддержание природы в состоянии, соответствующем эволюционному уровню современной биосферы.

Заповедник — участок территории суши или акватории со всеми природными объектами, полностью исключенный из всех видов хозяйственного использования.

Заказник — участок территории суши или акватории, где одновременно запрещается использование отдельных видов природных ресурсов.

Национальный парк — территория, исключенная из промышленной и сельскохозяйственной эксплуатации с целью сохранения природных комплексов, имеющих особую экологическую, историческую и эстетическую ценность и используемая для отдыха.

1. Биология [Текст]: учебное пособие для учащихся медицинских училищ / Ярыгин В.Н., Волков Н.И., Васильев В.И.; под ред. В.Н. Ярыгина. – М.: Медицина, 1987. – 448 с.: ил.
2.Биология. 11 класс [Текст]: поурочные планы по учебнику В. И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой «Общая биология. 10-11 классы» / сост. Т.В. Зарудняя. – Волгоград: Учитель, 2011. – 127 с.
Яндекс картинки https://yandex.ru/images/search?textD0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&stype=image&lr=65&noreask=1&parent-reqid=1475903999184409-13365433093687541860103608-sfront6-016&source=wiz

Лучшее для учеников, педагогов и родителей

Опытные
онлайн-репетиторы

• По любым предметам 1-11 классов
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Видеолекции для
профессионалов

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 120 рублей
• 2 700+ видеолекции для каждого

Разговоры о важном

Рекомендуем всем учителям 1-11 классов

Подача заявок до 2 марта

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 126 786 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 16.04.2017 3681
• PPTX 15.2 мбайт
• 174 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Дъячук Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 364880
• Всего материалов: 120

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Онлайн-занятия с репетиторами

о которых мечтает каждая женщина

Основы делопроизводства. Организационно-распорядительная документация

Актуальные вопросы преподавания информатики в соответствии с ФГОС: дистанционное обучение

Работа по профилактике тревожности, застенчивости и страхов у школьников

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Дистанционные курсы для педагогов

650 курсов повышения квалификации от 590 руб.

253 курса профессиональной переподготовки от 2190 руб.

Входим в перечень Министерства просвещения Российской Федерации

Дистанционные курсы Повышения квалификации и профессиональной переподготовки

900 курсов от 770 рублей

Разговоры о важном

Рекомендуем всем учителям 1-11 классов

Войти с помощью:

Презентация на тему «Биосфера»

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

• Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

• Сейчас обучается 75 человек из 38 регионов

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

Описание презентации по отдельным слайдам:

В процессе эволюции на
Земле образовалась
особая оболочка –
биосфера
(греч. bios «жизнь»).
Этот термин
первым ввёл
в 1875 году
австрийский ученый
Эдуард Зюсс
Информация о биосфере
накапливалась постепенно,
с развитием таких наук,
как ботаника, почвоведение,
география растений

В.И. Вернадский – основоположник учения о биосфере
Более 70 лет назад академик В.И.Вернадский разработал учение о биосфере — оболочке Земли, населенной и преобразуемой живыми организмами.
Он выявил геологическую роль живых организмов как фактор преобразования минеральных оболочек планеты

Биосферу В. И. Вернадский определяет как наружную область Земного шара, граничащую с Космосом, сосредоточившую в себе жизнь в различных формах ее проявления .Пронизывающую всю гидросферу, верхние слои литосферы и нижние слои атмосферы. Ноосферу он назвал разумной оболочкой Земли, и что ее создают люди.

Структура биосферы
Биосфера
Косное вещество
Оно сформировалось без участия живых организмов: вода, гранит, базальт
и т.д.
Живое вещество – совокупность всех живых организмов на Земле
Биогенное вещество – создано в процессе жизнедеятельности организмов:
Кислород, каменный уголь, известняк
Биокосное вещество-
Совместный результат деятельтности организмов и небиологических процессов:
почва

Атмосфера
Воздушная оболочка
(от греч. «атмос» – воздух, «сфера» – шар)
Она защищает Землю от перегрева и переохлаждения, попадания на неё опасных для жизни космических лучей.
Атмосфера состоит из газообразных веществ.
Все живые организмы дышат атмосферным воздухом.

Атмосфера – газовая оболочка (геосфера), окружающая планету Земля. Внутренняя её поверхность покрывает гидросферу и частично кору, внешняя граничит с околоземной частью космического пространства. В настоящее время считают, что атмосфера простирается до высоты 2000-3000 км.

Гидросфера
Водная оболочка
(от греч. «гидро» – вода, «сфера» – шар)
Гидросфера состоит из жидкости. Образуют её подземные воды, реки, озёра, моря и океаны.
На глобусе она обозначена синим цветом.

Гидросфера
Гидросфера — включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях. Гидросфера включает воды океанов, морей, подземные воды и поверхностные воды суши. Некоторое количество воды содержится в атмосфере и в живых организмах.
Свыше 96% объема гидросферы составляют моря и океаны, около 2% — подземные воды, около 2% — льды и снега, около 0,02% — поверхностные воды суши.

Литосфера
Каменная оболочка
(от греч. «литос» – камень, «сфера» – шар)
Литосфера состоит из горных пород, большинство из которых твёрдые.
Суша, земля – твёрдое состояние вещества.

Литосфера
Литосфера — включающая земную кору и верхнюю часть подстилающей ее верхней мантии Земли, расположенную выше астеносферы. Мощность литосферы составляет от 50 до 200 км.
Верхняя часть литосферы состоит из осадочных горных пород. Под ними лежат гранитный и базальтовые слои. На поверхности литосферы находится почва, глубина которой не превышает нескольких метров, где и сосредоточена основная масса живых организмов литосферы.

Биосфера
Живая оболочка Земли, где распространена жизнь
(от греч. «био» – жизнь,
«сфера» – шар, оболочка)
Живые организмы населяют всю биосферу: это нижние слои атмосферы, вся гидросфера и верхние слои литосферы.
Жизнь существует в каждом уголке биосферы – и в вечных льдах Антарктиды, и среди горячих придонных потоков в глубинах океанов.

Границы биосферы
Верхняя граница биосферы определяется озоновым экраном, представляющим собой тонкий слой (2-4 мм) газа озона (03). Роль озонового слоя в биосфере велика: он задерживает губительные для живого ультрафиолетовые лучи солнечного света. Этот слой расположен на высотах 16 — 20 км.
Нижняя граница биосферы неровная. К примеру, в литосфере живые организмы или продукты их жизнедеятельности можно встретить на глубине 3,5-7,5 км, а в Мировом океане организмы — на глубине 10 — 11 км.

Верхняя ее граница проходит на высоте озонового слоя
на высоте 20-25 км …
а нижняя граница проходит на той глубине, где перестают встречаться организмы.
Границы биосферы Земли

Границы биосферы совпадают с границами распространения живых организмов в оболочках Земли, что определяется наличием условий существования жизни (благоприятный температурный режим, уровень радиации, достаточное количество воды, минеральных веществ, кислорода, углекислого газа).
Биосфера охватывает всю поверхность суши, а также океаны, моря и ту часть недр Земли, где находятся породы, созданные в процессе жизнедеятельности живых организмов. Иначе говоря, биосфера — это часть литосферы, атмосферы, гидросферы, заселенная живым веществом.
Для существования живых организмов необходимы следующие условия: достаточное количество воды, минеральных веществ, оптимальный температурный режим, уровень радиации и др.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ
СРЕДА ПРИМЕРЫ

ВОДНАЯ СРЕДА
НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ
ПОЧВА
ОРГАНИЗМЫ,КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ

Будущее биосферы
С течением времени биосфера становится всё более неустойчивой. Существует несколько трагичных для человечества преждевременных изменений состояния биосферы, некоторые из них связаны с деятельностью человечества.

Спасибо за внимание!

Лучшее для учеников, педагогов и родителей

Опытные
онлайн-репетиторы

• По любым предметам 1-11 классов
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 6 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 126 786 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 06.02.2017 9632
• PPTX 4.4 мбайт
• 473 скачивания
• Рейтинг: 2 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Чиркина Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 11102
• Всего материалов: 3

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Онлайн-занятия с репетиторами

о которых мечтает каждая женщина

Что такое тестовое задание и когда копирайтеру стоит его выполнять

Как преуспеть в роли репетитора: контент-план, составляем на год вперед

Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы социально-экономических краеведческих исследований

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник