Арктический климат занятие населения

Содержание
  1. Население и хозяйство в арктике и тундре краткое содержание
  2. 5. Чукчи
  3. 6. Якуты
  4. 7. Эскимосы
  5. 8. Эвенки
  6. 9. Коряки
  7. 10. Ненцы
  8. 11. Эвены
  9. 17. Основные занятия населения
  10. 18. Китовый ус
  11. 19. Оленеводство
  12. 20. Поморы
  13. 21. Жилище северян — ЧУМ
  14. 22. Добыча полезных ископаемых
  15. 23. Звероводство
  16. 24. Овощеводство
  17. 25. Тест
  18. Лесная зона
  19. Природные условия зоны арктических пустынь
  20. Географическое положение
  21. Рельеф
  22. Почвы
  23. Климат
  24. Животные и растения
  25. Природные ресурсы
  26. Таблица природной зоны арктических пустынь
  27. Арктотундровые почвы
  28. Условия формирования
  29. Морфологическое строение профиля
  30. Основные почвообразовательные процессы
  31. Хозяйственное использование
  32. Аналитическая характеристика арктотундровой почвы [28]
  33. Свойства
  34. Народы и культуры
  35. Интересные факты
  36. Значение для человека
  37. Экологические угрозы
  38. Виды природопользования в Арктике
  39. Готовые работы на аналогичную тему
  40. Охрана арктических пустынь

Население и хозяйство в арктике и тундре краткое содержание

• Цель урока: познакомить учащихся с бытом коренных
жителей Севера, условиями их жизни, хозяйственной
деятельности человека в тундре в настоящее время, с
новыми словами: НАРТЫ, ПОМОРЫ, ЧУМ, ЗВЕРОВОДЧЕСКИЕ
ФЕРМЫ;
развивать зрительную, слуховую память, логическое
мышление, связную речь;
учить устанавливать причинно – следственные
зависимости между природными условиями и
деятельностью людей;
воспитывать уважение к людям труда, проживающих в
суровых условиях Севера, толерантное отношение к
людям других национальностей.

5. Чукчи

6. Якуты

7. Эскимосы

8. Эвенки

9. Коряки

10. Ненцы

11. Эвены

• Одеваются в тёплые меховые шубы, обувь,
чтобы не замёрзнуть в условиях сурового
климата
малицы
Турбаза и пимы

• Для передвижения по снегу используют
лыжи. Для дальних переездов используют
оленьи и собачьи упряжки — нарты

17. Основные занятия населения

• Рыболовство, охота на пушного зверя,
оленеводство, звероводство, добыча
полезных ископаемых, овощеводство.
• Из мяса и жира люди готовят пищу, из шкур
шьют одежду, из костей делают украшения.

18. Китовый ус

19. Оленеводство

• Люди, пасущие оленей ведут кочевой образ
жизни, потому что олени съедают корм
вокруг и приходится искать новое пастбище.

20. Поморы

• На юго-западе тундры, у побережья Белого
и Баренцева морей издавна селились
русские рыбаки — поморы.

21. Жилище северян — ЧУМ

22. Добыча полезных ископаемых

Во второй половине 20 века в тундре активно
разрабатываются месторождения нефти,
природного газа, апатитов, угля. В тундру
приезжают работать инженеры, геологи,
нефтяники из разных регионов страны.

23. Звероводство

Во многих хозяйствах организованны
звероводческие фермы для
разведения ценного пушного зверя.
Хорошее питание животных и уход
за ними способствуют улучшению
меха. Он блестящих, густой и
длинный.

24. Овощеводство

Вокруг городов и
посёлков создают
теплицы и хозяйства. На
юге тундры выращивают
капусту, картофель,
морковь, лук, брюкву,
репу, горох, бобы,
кормовые травы, овёс,
ячмень.

25. Тест

Ключевые слова:
Арктические пустыни, тундры и лесотундры, многолетняя мерзлота, виды тундр, карликовые виды растительности.

Арктические почвы – тип почвенного покрова, формирующийся под отдельными участками тундровой растительности в зоне арктических пустынь. В верхнем тонком (1–5 см) горизонте есть органические вещества. Ниже, вплоть до слоя мерзлоты, начинающегося с 20–50 см, – минеральная толща.

Глеевый горизонт – особый плотный слой в переувлажнённых почвах, который формируется на некоторой глубине в условиях недостатка воздуха. Из-за нехватки кислорода окиси ряда веществ переходят в закиси. Закись железа придаёт этому горизонту голубовато-серый (сизый) цвет.

Многолетняя мерзлота (многолетнемёрзлые горные породы) – горные породы верхней части земной коры, находящиеся в течение десятков или тысяч лет в мёрзлом состоянии и оттаивающие в летний период только с поверхности. Мощность слоя многолетней мерзлоты местами достигает сотен метров, а её площадь – около 35 млн км² (в том числе на территории России многолетняя мерзлота занимает площадь около 10 млн км² ).

Северный морской путь (СМП) – судоходная магистраль, проходящая вдоль северных берегов России по морям Северного Ледовитого океана (Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское и Берингово) и соединяющая европейские и дальневосточные порты, а также устья судоходных сибирских рек в единую транспортную систему. Северный морской путь – главная российская морская коммуникация в Арктике.

Поскольку большинство проливов, через которые проходит Северный морской путь, входит в состав территориальных вод России, проход иностранного судна по этой трассе возможен лишь с предварительного разрешения правительства РФ.

Пояснения:
Теоретической частью урока является объясняющий видеоролик учителя о том, какие особенности географического положения, природы и населения в арктической пустыне. Интерактивное слайд-шоу знакомит с особенностями тундры и лесотундры.

Дронов В.П., Савельева Л.Е. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс. Учебник для общеобразовательных организаций.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект урока будет удобен на уроке географии для 8 класса, здесь есть цель и задачи, все этапы урока соблюдены, организационный момент, мотивация к учебной деятельности, приветствие, актуализация опорных знаний, открытие нового. Развитие речи. Развивать познавательный интерес. Воспитывать интерес к анализу.

Совершенствовать, воображение, внимание, память, мышление.

Конспект урока по географии для 8 класса на тему: Население и хозяйство в Арктике и тундре

Цель: сформировать представление о природной зоне тундре; ознакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром, деятельностью человека.

Задачи: самостоятельно находить информацию в материалах учебника, выполнять учебно-познавательные действия, делать обобщения, выводы;

I.Организационный этап. Мотивация к учебной деятельности .

Учитель: — Учебник на столе у вас?

А ручки и тетрадки?

Тогда урок начнём сейчас,

Раз всё у вас в порядке.

Чтобы литературные тайны познавать,

Нужно всё серьёзно изучать.

— проверка готовности класса к уроку:

Я рада новой встрече с вами,

Приятно ваше общество, друзья!

Ответы ваши вы готовьте сами,

Их с интересом буду слушать я.

Мы сегодня снова будем читать,

Выводы делать и рассуждать.

А чтобы урок пошёл каждому впрок

Активно включайся в работу, дружок!

Вот книжки на столе,

Не хочется играть

Сегодня в прятки

Сегодня в классе у ребят

Урок очень важный

А почему он важный –

Добрый день, мои друзья,

Встрече с вами рада я.

Сели ровно, все достали,

Вспоминаем все, что знали,

Оставляем все заботы

И включаемся в работу.

II. Актуализация знаний учащихся.

— Проверим домашнее задание. Тестовые задания будут выполнять 2 и 3 ряд. У вас на парте лежат листы с заданием. Переверните их. Каждый может выбрать тот цвет теста, который вам по силам. Зелёный цвет выберите те, кто уверен в своих знаниях, красный кто немножко сомневается. Подпишите листы. И прямо в них подчёркивайте или где надо дописывайте ответы.

По теме:  Как барьерная роль гор влияет на климат

На выполнение теста 5 минут. А с первым рядом мы побеседуем по вопросам.

Где расположена зона арктических пустынь? (В огромном пространстве Северного Ледовитого океана вместе с морями и островами).

Каковы природные условия в этой зоне? ( Снег и лед здесь никогда не тают, по безмолвным снежным просторам гуляют холодные ветры, поскольку коротким полярным летом солнце поднимается невысоко, и его нежаркие, косые лучи отражаются ото льда и снега. Летом – полгода день, зимой – полгода ночь. Температура понижается до –60°…)

Какие растения характерны для этой зоны? Животные?( К суровым условиям арктических пустынь приспособились немногие живые организмы мхи, полярный мак, лишайники, водоросли; Больше всего таких птиц: чайки, кайры, гагарки, тупики. Животные: белый медведь, тюлень, сайка, рачки, морж.)

Почему люди с давних пор осваивают арктику? (Неизвестные земли, загадочная природа, обилие рыбы, морских зверей, самый короткий путь из Атлантического океана в Тихий, а этот путь лежит как раз через Северный Ледовитый океан)

Какие экологические проблемы возникли в арктике? (В результате неумеренной охоты белые медведи и моржи стали редкими, с различных судов в воду и на берега попадают вредные вещества и мусор, уничтожаются промысловые виды рыб.)

III. Работа по новой теме.

Экскурсия наша планировалась заранее, поэтому сопровождать нас будут географы, ботаники, зоологи , которые побывали в тундре в составе научно-исследовательских экспедиций.

Итак, садимся на оленьи упряжки, а пока будем ехать, послушаем песню про тундру и попробуем представить эту природную зону (Слайд 6)

– Эта песня не только создала нам приподнятое настроение перед путешествием, но если вы вслушались в слова, то многое могли узнать.

– Где расположена тундра? Обратимся к карте. (Самая северная, самая холодная зона – Арктика. К югу от этой зоны, вдоль берегов северных морей протянулась зона тундры. (Показ по карте.) На карте эта зона обозначена фиолетовым цветом)

Как поется в песне ?….Увезу на край земли …

Действительно, посмотрев на карту, мы видим, что тундра расположена на краю материка.

4.2. Подбор одежды (Слайд 7)

А теперь, оценив расположение тундры, вспомнив песню, подумайте, как одеться в экспедицию.

У вас на парте у каждого есть карточки с названием одежды (меховая куртка, валенки, босоножки, сланцы, кожаные перчатки, рукавицы, сарафан, гольфы, меховая шапка, джинсы, шорты и другие), подумайте и выйдите к доске те, кто считает, что его одежда подходит для нашего путешествия.

– А вот как одеваются коренные жители тундры.

– С чем это связано?

– Да тундра – очень холодная зона.

— А сейчас включаются в работу наши географы, ботаники, зоологи. Им предстоит выяснить: Каков климат тундры? Что растёт? Кто живёт?

— У каждой группы на парте лежат карточки, на которых указаны основные вопросы исследования. Ответьте на эти вопросы по указанным страницам учебника и у вас получится рассказ, которым вы поделитесь со всем классом.

Карточка – 1 группа географы.

1. Откройте учебник на странице с. 84- 85

2. Где расположена тундра? (На севере России)

3. Что характерно для зимы в тундре? /Зима долгая, холодная, а температура достигает минут 50°./

4. Что представляет собой поверхность тундры? (Снег, мерзлота, которая уходит на глубину до 500 метров).

5. Какие водоемы преобладают на территории зоны тундры и почему?

— Чему дает жизнь почва? (Растениям)

Группа ботаников расскажет нам о растительности зоны тундры.

Карточка – 2 группа ботаники.

1. Откройте учебник на странице 88

2. Какие растения встречаются в тундре? (Олений лишайник – ягель, мхи, морошка, голубика, брусника, карликовая березка, карликовая ива).

3. Почему растения в тундре низкорослые? (Так они приспособились к жизни в тундре. У поверхности земли теплее, ветер слабее. А зимой снег полностью укрывает низкорослые растения и защищает их от морозов и ветров).

— Какие животные приспособились к жизни в условиях зоны тундры. Слово предоставляется зоологам.

Карточка – 3 группа зоологи.

1. Откройте страницу 91-92 учебника.

2. Какие животные могут жить в тундре? Как они приспособились к условиям обитания?

IV. Закреплени е

рассказ географов (рассказывают) (Слайд 8)

Учитель — Суров климат тундры: зима продолжается дольше, чем учебный год в школе, а лето очень короткое и прохладное. Круглый год дуют сильные ветры, а зимой свирепствует пурга. Ветер разбивает снежинки на мелкие иголочки и так уплотняет снежный покров, что по нему можно ходить не проваливаясь. А под снегом замёрзшая земля. Даже летом она оттаивает на 10- 50см, а ниже сохраняется вечная мерзлота. Ещё говорят, что год тундры делится на две части: снежную и мокрую.

— что такое снежная часть года – это, я думаю, понятно всем. А почему же вторая часть года мокрая? Ваши предположения? (Снег и лёт оттаивают, превращаются в воду, а в земле вечная мерзлота и воде некуда уходить и она остаётся на поверхности земли и таким образом появляются болота.)

Мы познакомились с климатическими условиями тундры, а сейчас нам предстоит узнать, как растения приспособились к жизни в таких суровых условиях

Уклад жизни коренных народов требует отдельного рассмотрения. Здесь мы будем говорить о тех, кто приехал осваивать этот суровый край.

Житель центральных регионов России чаще всего представляет Арктику как страну вечных льдов, а жизнь людей — как постоянную борьбу с суровой природой. Фантазия рисует тьму полярной ночи, бродящих везде медведей, маленькие домики дрейфующих станций и суровых, закаленных людей, способных выжить в этих условиях.

Лесная зона

Сюда входит тайга, смешанные и широколиственные леса. Климат здесь умеренный, характеризуется холодной зимой и относительно теплым летом. Благодаря большому количеству лесов здесь распространён растительный и животный мир. Благоприятные условия позволяют процветать различным видам хозяйственной деятельности человека. В этих регионах построено большое количество фабрик и заводов. Занимаются здесь животноводством, земледелием, рыболовством, деревообрабатывающей промышленностью. Это одна из природных зон измененных человеком в наибольшей степени.

Рис. 2. В мире происходит активная вырубка лесов


Природные условия зоны арктических пустынь

Для определения природных условий арктической пустыни, ниже приведена краткая характеристика и таблица основных факторов (географическое положение, рельеф, почвы, климат, природные ресурсы, флора и фауна), которые оказывают влияние на жизнь людей этой природной зоны.

Географическое положение

Природная зона арктической пустыни располагается выше 75° северной широты и примыкает к Северному полюсу Земли. Она охватывает общую площадь более 100 тыс км². Арктическая пустыня покрывает Гренландию, Северный полюс и несколько островов, многие из которых населены людьми и животными.

По теме:  Комплекс государственных военных стандартов климат 7

Рельеф

Рельеф арктической пустыни состоит из различных физических особенностей: горы, ледники и равнинные участки.

Горы: арктическая пустыня содержит горные районы, где преобладает холодный и сухой климат. На вид некоторые горы региона, напоминают горы в Центральной Америке.

Ледники: из-за чрезвычайно низких температур, арктическая пустыня изобилует многочисленными ледниками разных форм и размеров.

Равнинные участки: составляют основную часть территории региона и имеют отчетливую узорную текстуру, что является результатом циклов таяния и замерзания воды.

Почвы

На основной части территорий природной зоны арктической пустыни, почвы остаются замерзшими большую часть года. Вечная мерзлота достигает 600-1000 м в глубину, и затрудняет дренаж воды. Летом, поверхность арктической пустыни покрывается озерцами из талой воды верхнего почвенного слоя. Щебень и горные породы, из-за движения ледников раскиданы по всей территории природной зоны.

Почвенный горизонт арктических пустынь очень тонкий, бедный на питательные вещества, а также включает много песка. В более теплых районах, встречаются типы почв содержащие немного органических веществ, и способные поддерживать рост небольших кустарников, водорослей, грибов и мхов. Одним из таких типов почв являются коричневые почвы.

Климат

Климат природной зоны арктической пустыни характеризуется длинной, очень холодной зимой и коротким прохладным летом. В холодные месяцы (как правило, с декабря по январь), температура может опускаться до -50° С. В теплые месяцы (как правило, июль), температура может подняться до + 10° С. Тем не менее, на протяжении многих месяцев, средние температуры варьируются в диапазоне от -20° до 0° С.

Арктическая пустыня получает очень мало осадков. Среднегодовое количество осадков ниже 250 мм. Осадки, как правило, выпадают в виде снега и небольшой измороси, чаще в теплое время года.

На протяжении летних месяцев солнце в арктической пустыне не заходит вообще. На самом деле, в течение 60 дней, солнце круглосуточно находится выше линии горизонта.

Животные и растения

В общей сложности около 700 видов растений и около 120 видов животных, встречаются в природной зоне арктических пустынь. Флора и фауна адаптировались, чтобы выжить и даже процветать в столь экстремальных условиях. Растения смогли приспособится к бедным на питательные вещества почвам, низким температурам окружающей среды и малому количеству осадков. Животные Арктики, как правило, имеют толстый слой жира и густую шерсть для защиты от холода. Они размножаются в период короткого лета и зачастую впадают в спячку или мигрируют зимой. Птицы обычно улетают на юг в течение холодных зимних месяцев.

Лишь около 5% территорий природной зоны арктической пустыни имеет растительный покров. Хотя это не удивительно, если учитывать статус пустыни. Большая часть растительной жизни состоит из следующих растений: лишайники, мхи и водоросли, которые могут выжить в экстремальных условиях Арктики.

Ежегодно (особенно в теплое время года), цветут некоторые виды невысоких (от 5 до 100 см) кустарниковых растений. Как правило, они включают осоки, печеночники, травы и различные виды цветов.

Жизнь животных в арктической пустыне весьма разнообразна. Есть множество млекопитающих, птиц, рыб и насекомых. Все эти животные адаптированы к чрезвычайно низким температурам. Вот некоторые примеры животных природной зоны арктических пустынь:

  • Млекопитающие: песцы, полярные медведи, волки, белки, зайцы, арктические полевки, лемминги, северный олень, тюлени, моржи и киты.
  • Птицы: вороны, соколы, гагары, кулики, бекасовые, крачки и различные виды чаек. Большинство из этих птиц являются мигрирующими (т.е. проводят лишь часть своего жизненного цикла в арктической пустыне).
  • Рыбы: форель, лосось, камбала и треска.
  • Насекомые: кузнечики, арктические шмели, комары, мотыльки, мошки и мухи.

Природные ресурсы

Арктика включает в себя значительные запасы природных ресурсов планеты (нефть, газ, полезные ископаемые, пресная вода и промысловые виды рыбы). Также в последние годы значительно вырос интерес к этому региону со стороны туристов, что также обеспечивает дополнительную экономическую выгоду.

Нетронутые и бескрайние пустыни Арктики, играют немаловажную роль в сохранении биоразнообразия из-за растущего присутствия человека, а также фрагментации жизненно важных мест обитания. Арктические пустыни особенно восприимчивы к истощению почвенного покрова и нарушению среды обитания редких животных, характерных для региона. Арктика также содержит 20% мировых запасов пресной воды.

Таблица природной зоны арктических пустынь

Географическое положение Рельеф и почвы Климат Флора и фауна Природные ресурсы
Арктические регионы, расположенные выше 75° северной широты и получающие малое количество осадков (менее 250 мм в год). В большей степени рельеф равнинный, но иногда встречаются горные районы.
Почвы очень бедны на органические питательный вещества, а также большую часть года остаются замершими.
Климат сухой и холодный. Средние температуры колеблются от 0° до -20° С. Зимой температура воздуха может падать ниже -50° С, а летом подыматься до +10° С. Животные
млекопитающие: полярные песцы, белые медведи, волк, северный олень, зайцы, белки, полевки, лемминги, моржи, тюлени и киты;

птицы: вороны, соколы, гагары, кулики, бекасовые, крачки и чайки;

рыбы: форель, лосось, камбала и треска;

насекомые: кузнечики, арктические шмели, комары, мотыльки, мошки и мухи.

кустарники, травы, лишайники, мхи и водоросли.




Арктотундровые почвы

КиДПР Глееземы криометаморфические
WRB Turbic CRYOSOLS
Площадь 0,01%

Условия формирования

Арктотундровые почвы распространены узкой полосой по азиатскому побережью Северного Ледовитого океана и на южных островах преимущественно в подзоне арктической тундры, хотя по наиболее суровым местообитаниям проникают и в более южные подзоны тундры. Арктотундровые почвы приурочены обычно к ландшафтам пятнистых трещинно-полигональных тундр, в которых голые пятна минерального грунта могут покрывать до 40–80% площади. Они формируются на глинистых и суглинистых отложениях различного генезиса (морских, озерно-аллювиальных и др.) под кустарничково-травяно-лишайниково-моховой растительностью.

Морфологическое строение профиля

Под маломощной подстилкой Оv лежит гумусово-аккумулятивный горизонт Аg мощностью 3–6 см, серовато-бурый с локальными признаками оглеения в виде сизых пятен на буром неоглеенном фоне и неясно выраженной комковатой структурой, сменяемый слабо оглееным буроокрашенным с сизыми пятнами горизонтом Вg.

В профиле часто присутствуют заплывшие морозобойные трещины, выделяющиеся более темной окраской. Льдистая многолетняя мерзлота находится на глубине 40–65 см.

Основные почвообразовательные процессы

Хозяйственное использование

Основное использование — оленьи пастбища.

Аналитическая характеристика арктотундровой почвы [28]

Свойства

Минеральная толща практически не дифференцирована по содержанию ила и валовых и оксалаторастворимых полуторных оксидов. В верхних горизонтах профиля наблюдается слабокислая реакция и небольшая ненасыщенность основаниями, глубже реакция становится нейтральной, а степень насыщенности приближается к полной. Почвы отличаются довольно значительным содержанием гумуса вверху (4–7%) и глубоким проникновением его вниз по профилю, в составе гумуса фульвокислоты преобладают над гуминовыми кислотами (Сгк/Сфк 0,3–0,9).

Л.Г. Богатырев, И.С. Урусевская

Народы и культуры

Инуиты адаптировали свою жизнь к трудным условиям арктической пустыни. Как правило, в Арктики практически нет строительных материалов. Эскимосы строят снежные хижины под названием Иглу. Летом, когда Иглу таят, они живут в палатках, сделанных из шкур и костей животных.

Учитывая экстремальные условия пустыни, инуиты не выращивают зерновые и овощные культуры. Они питаются в основном мясом и рыбой. Таким образом, их главным источниками пищи являются рыбная ловля, а также охота на тюленей, моржей и китов.

Для передвижения, инуиты обычно используют собачьи упряжки. Сани сделаны из шкур и костей. Их тянут сильные, выносливые, ездовые породы собак (хаски, малмуты, самоеды). При движении по воде, они используют байдарки или умиаки. Байдарки — небольшие суда, пригодные для перевозки одного или двух человек. Умиаки достаточно велики, чтобы нести несколько человек, собак и материалы.

Эскимосские общины находятся в различных частях арктической пустыни и тундры. В Гренландии, они известны как инупиаты или юпики. В России их называют эскимосами. Вне зависимости от названия или географического положения, инуиты говорят на одном языке инуктитут. Они также имеют схожие культурные традиции и быт.

Интересные факты

Пустыни вовсе не являются безжизненными территориями. Здесь тоже кипит жизнь, только преимущественно по ночам.

Вот лишь несколько интересных фактов.

Это только малая часть уникальных и загадочных явлений, свойственных пустыням.

Значение для человека

В последние годы, арктическая пустыня испытывает рост туризма. Посетители холодной пустыни приезжают сюда ради уникальной экосистемы и завораживающих снежных пейзажей. Озера, реки, ручьи и горы, обеспечивают дополнительный досуг для туристов со всего мира. Некоторые развлекательные мероприятия включают в себя морские круизы, катание на лодках, спортивную рыбалку, альпинизм, охотничьи экскурсии, рафтинг, походы, катание на собачьих упряжках, катание на лыжах, прогулки на снегоступах, и многое другое. Незаходящее солнце в период арктического лета является еще одной причиной интереса у туристов, которые посещают арктическую пустыню ради этого ирреалистичного явление. Посетители также получают опыт культуры и быта инуит, посещая их поселения. Арктическая пустыня, будучи полярным регионом планеты, играет ключевую роль в регулировании климата Земли.

Экологические угрозы

Численность население людей в природной зоне арктической пустыни и прилегающих к ней районах является довольно низкой. Наиболее выраженная угроза исходит от разведки месторождений полезных ископаемых и их добычи. Глобальное потепление, также оказывает негативное воздействие на окружающую среду арктической пустыни, нарушая хрупкий баланс этой экосистемы. По мере повышения температуры планеты, вечная мерзлота нагревается и тает, в результате чего из почвы в атмосферу высвобождается углерод, которые ускоряет процессы изменения климата. Из-за глобального потепления таят полярные льды, что способствует повышению уровня моря и повышает угрозу затопления прибрежных регионов планеты. Таяние ледяных шапок также угрожает полярным медведям. Лед необходим им для охоты, а таяние льдов сокращает и разделяет на фрагменты их охотничьи угодья. Кроме того, осиротевших медвежат имеют еще более низкие показатели выживаемости, поскольку оставлены на произвол судьбы.

Виды природопользования в Арктике

Арктический регион является специфическим регионом России. Специфичность его состоит в том, что это регион с экстремальными природно-климатическими условиями, а его природная среда легко уязвима в ходе антропогенного воздействия.
Население Арктики многонационально, здесь проживают мигранты и местное сельское население, представленное коренными народами Севера и русским старожильческим населением.

Расселение имеет очаговый характер, а хозяйственная деятельность в очень сложных условиях, требует повышенных затрат.

Площадь Арктической зоны России составляет около 700 млн. га и эта территория относится к основной ресурсно-сырьевой базе страны.

Сосредоточенные здесь ресурсы – топливно-энергетические, биологические, агроклиматические, рекреационные – во многом определяют экономическое развитие России.

Экономика Арктического региона специализируется в основном на добывающих отраслях.

С учетом важности этого региона экологическому состоянию его природной среды и вопросам природопользования стали уделять особое внимание.

Готовые работы на аналогичную тему

  • Курсовая работа Природопользование в Арктике 460 руб.
  • Реферат Природопользование в Арктике 240 руб.
  • Контрольная работа Природопользование в Арктике 230 руб.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость
Арктический регион в сохранении экологического равновесия играет очень большую роль, он во многом определяет глобальный гидрологический цикл, регулирует температурный режим атмосферы.

Это ключевой район для биогеохимических циклов в атмосфере и океане.

Арктика является источником формирования чистых воздушных масс. Помимо этого, арктическая природная среда имеет огромное этнокультурное значение для коренных народов.

Экстенсивный характер хозяйственной деятельности в 30-40-е годы прошлого века не вызывал заметных негативных изменений в природной среде. Изменения в структуре природопользования произошли во второй половине XX века – на смену ресурсно-промысловому и традиционному хозяйству пришло промышленное природопользование. В результате антропогенное давление на арктическую экосистему резко возросло, что привело к их деградации. Дальнейшие последствия рискуют быть не только региональными, но и глобальными.

Интенсивное освоение Арктического Севера ограничило развитие традиционных базовых отраслей – оленеводство, морской промысел, рыбную ловлю, охоту.

Важнейшими становятся отрасли добывающей промышленности.

Интенсивное использование природных ресурсов, лежащее в основе крупноочагового и очагового природопользования, оказывает колоссальное воздействие на природную среду.

К ним относятся промышленный, энергетический, транспортный, селитебный, военный типы природопользования.

Селитебное природопользование сформировалось в Мурманске, Архангельске, Норильске, Воркуте.

Очаговое природопользование характерно для центров лесопромышленного комплекса, легкой и пищевой отраслей – Тикси, Хатанга, Певек и др.

Чтобы реализовать государственную политику по обеспечению экологической безопасности Арктической зоны России важной мерой должно стать установление особого режима природопользования и охраны окружающей среды.

Мониторинг загрязнения позволит вовремя выявить появляющиеся проблемы и принять меры по их устранению.

Охрана арктических пустынь

Для защиты природной зоны арктических пустынь необходимо обеспечить содействие, сотрудничество, координацию и взаимодействию между государствами при участии общин коренных народов Арктики по вопросам устойчивого развития и защиты окружающей среды региона.

Главные цели охраны арктических пустынь включают:

  • Сохранение богатого биоразнообразия региона;
  • Устойчивое использование возобновляемых природных ресурсов;
  • Снижение уровня загрязнения окружающей среды и расточительного потребления.

Для решения поставленных целей необходимо сосредоточить международное внимание на следующих проблемных аспектах:

  • Морская среда;
  • Пресная воды;
  • Биоразнообразие;
  • Изменение климата;
  • Загрязнения;
  • Нефть и газ.

Лишь политическая воля и взаимодействие государств способны дать положительный результат в борьбе за сохранения, как природной зоны арктической пустыни, так и природы мира в целом.

Источник

ТОПоГИС
Adblock
detector