Анкета для родителей Психологический климат семьи
консультация на тему
Психологический климат — это межличностные отношения, типичные для любого коллектива, которые определяют его основное настроение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| oprosnik_psihologicheskiy_klimat_v_seme.docx | 17.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Психологический климат семьи
Психологический климат — это межличностные отношения, типичные для любого коллектива, которые определяют его основное настроение.
Прочитайте следующие утверждения. Если Вы согласны с утверждением поставьте «да», если несогласны — поставьте «нет».
1. Наша семья очень дружная. _____________________
2. По субботам и воскресеньям у нас принято завтракать, обедать и ужинать всем вместе. __________
3. Присутствие некоторых членов семьи обычно выводит меня из равновесия. ______________
4. В своем доме я чувствую себя очень уютно.____________________
5. В жизни нашей семьи есть обстоятельства, которые очень дестабилизируют отношения.______________
6. Лучше всего я отдыхаю в домашней обстановке. ___________________________
7. Если в семье случаются раздоры, то о них все быстро забывают._______________________
8. Некоторые привычки кого-либо из членов семьи меня очень раздражают.___________________
9. С полным основанием я могу считать: мой дом — моя крепость. ______________________
10. Визиты гостей обычно благотворно влияют на отношения в семье. ___________________
11. В семье есть очень неуравновешенный человек. ___________________________
12. В семье хотя бы кто-нибудь меня всегда утешит, ободрит, вдохновит. _______________________
13. В нашей семье есть член(ы) с очень трудным характером. ____________________
14. У нас в семье все хорошо понимают друг друга. ______________________
15. Замечено: визиты гостей обычно сопровождаются мелкими или значительными конфликтами в семье. ____________________
16. Когда я надолго уезжаю из дома, то очень скучаю по «родным стенам». ______________________
17. Знакомые, побывав у нас в гостях, обычно отмечают мир и спокойствие в нашей семье._______________
18. Время от времени в нашем доме возникают сильные скандалы. ____________________
19. Домашняя атмосфера часто действует на меня угнетающе._______________
20. В семье я чувствую себя одиноким и никому не нужным.____________________
21. У нас принято отдыхать летом всей семьей.____________________
22. Трудоемкие дела мы обычно выполняем коллективно — генеральная уборка, подготовка к празднику, работа на дачном участке и т. п. _______________________
23. Члены семьи часто вместе поют или играют на музыкальных инструментах. ___________________
24. В семье преобладает радостная, веселая атмосфера._________________________
25. Обстановка скорее тягостная, грустная или напряженная. ________________________
26. В семье меня раздражает то, что все или почти все говорят в доме на повышенных тонах._______________
27. В семье принято извиняться друг перед другом за допущенные ошибки или причиненные неудобства. ______________________
28. По праздникам у нас обычно веселое застолье.________________
29. В семье настолько дискомфортно, что часто идти домой не хочется.____________________
30. Меня часто обижают дома. _____________________
31. Меня всегда радует порядок в нашей квартире. ____________________
32. Когда я прихожу домой, у меня часто бывает такое состояние: никого не хочется видеть и слышать.________________________
33. Отношения в семье весьма натянутые. _____________________
34. Я знаю, что кое-кто в нашей семье чувствует себя неуютно. ______________________
35. К нам часто приходят гости._________________________
Определяется число правильных ответов по «ключу»:
«да» — 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 31, 35;
«нет» — 3, 5, 8, 11, 13, 15, 18, 19, 20, 25, 29, 30, 32, 33, 34.
За каждый совпадающий с ключом ответ начисляется балл.
Показатель «характеристика биополя семьи» может варьироваться от 0 до 35 баллов.
0-8 баллов. Устойчивый отрицательный психологический климат. В этих интервалах находятся показатели супругов, принявших решение о разводе или признающих свою совместную жизнь «трудной», «невыносимой», «кошмарной».
9-15 баллов. Неустойчивый, переменный психологический климат. Такие показатели дают супруги, частично разочарованные в совместном проживании, испытывающие некоторое напряжение.
16-22 балла. Неопределенный психологический климат. В нем отмечаются некоторые «возмущающие» факторы, хотя в целом преобладает позитивное настроение.
23-35 баллов. Устойчивый положительный психологический климат семьи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей «Психологический климат в семье»
Семья – сложная система взаимоотношений между супругами, родителями, детьми, другими родственниками. В совокупности эти отношения составляют микроклимат семьи, который непосредственно влияет на эмоцио.
Психологический климат семьи — основа психологического здоровья ребенка
Взаимосвязь писхологического здоровья ребенка и психологического климата семьи.
Психологический климат семьи — основа психологического здоровья ребенка
Взаимосвязь писхологического здоровья ребенка и психологического климата семьи.
Анкета для педагогов «Психологический климат в коллективе»
Анкета для педагогов «Психологический климат в коллективе».
«Психологический климат семьи и его влияния на эмоциональное состояние ребёнка» (консультация для родителей)
Характер взаимоотношений в семье – это основа её эмоционального климата для ребёнка.
Консультация для родителей на тему: «Психологический климат семьи как фактор благополучия дошкольника»
В данной консультации рассматривается психологический климат семьи, как фактор благополучия дошкольника, оказывающий влияние на формирование психологического климата семьи и душевного состояния ребенк.
Психологический климат семьи как фактор сохранения психологического здоровья ребенка
Семья – сложная система взаимоотношений между супругами, родителями, детьми, другими родственниками. В совокупности эти отношения составляют микроклимат семьи, который непосредственно влияет на .
Анкета для родителей » Психологический климат в семье»»
Психологический климат в семье определяет устойчивость внутрисемейных отношений, оказывает решительное влияние на развитие, как детей, так и взрослых. Анкета позволяет определить какая атмосфера в семье.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| anketa_dlya_roditeley_1.docx | 23.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей: « Психологический климат семьи»
Прочитайте следующие утверждения. Если Вы согласны с утверждением поставьте «да», если несогласны — поставьте «нет».
1. Наша семья очень дружная.
2. По субботам и воскресеньям у нас принято завтракать, обедать и ужинать всем вместе.
3. Присутствие некоторых членов семьи обычно выводит меня из равновесия.
4. В своем доме я чувствую себя очень уютно.
5. В жизни нашей семьи есть обстоятельства, которые очень дестабилизируют отношения.
6. Лучше всего я отдыхаю в домашней обстановке.
7. Если в семье случаются раздоры, то о них все быстро забывают.
8. Некоторые привычки кого-либо из членов семьи меня очень раздражают.
9. С полным основанием я могу считать: мой дом — моя крепость.
10. Визиты гостей обычно благотворно влияют на отношения в семье.
11. В семье есть очень неуравновешенный человек.
12. В семье хотя бы кто-нибудь меня всегда утешит, ободрит, вдохновит.
13. В нашей семье есть член(ы) с очень трудным характером.
14. У нас в семье все хорошо понимают друг друга.
15. Замечено: визиты гостей обычно сопровождаются мелкими или значительными конфликтами в семье.
16. Когда я надолго уезжаю из дома, то очень скучаю по «родным стенам».
17. Знакомые, побывав у нас в гостях, обычно отмечают мир и спокойствие в нашей семье.
18. Время от времени в нашем доме возникают сильные скандалы.
19. Домашняя атмосфера часто действует на меня угнетающе.
20. В семье я чувствую себя одиноким и никому не нужным.
21. У нас принято отдыхать летом всей семьей.
22. Трудоемкие дела мы обычно выполняем коллективно — генеральная уборка, подготовка к празднику, работа на дачном участке и т. п.
23. Члены семьи часто вместе поют или играют на музыкальных инструментах.
24. В семье преобладает радостная, веселая атмосфера.
25. Обстановка скорее тягостная, грустная или напряженная.
26. В семье меня раздражает то, что все или почти все говорят в доме на повышенных тонах.
27. В семье принято извиняться друг перед другом за допущенные ошибки или причиненные неудобства.
28. По праздникам у нас обычно веселое застолье.
29. В семье настолько дискомфортно, что часто идти домой не хочется.
30. Меня часто обижают дома.
31. Меня всегда радует порядок в нашей квартире.
32. Когда я прихожу домой, у меня часто бывает такое состояние: никого не хочется видеть и слышать.
33. Отношения в семье весьма натянутые.
34. Я знаю, что кое-кто в нашей семье чувствует себя неуютно.
35. К нам часто приходят гости.
Определяется число правильных ответов по «ключу»:
«да» — 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 31, 35;
«нет» — 3, 5, 8, 11, 13, 15, 18, 19, 20, 25, 29, 30, 32, 33, 34.
За каждый совпадающий с ключом ответ начисляется балл.
Результаты :
Показатель «характеристика биополя семьи» может варьироваться от 0 до 35 баллов.
0-8 баллов. Устойчивый отрицательный психологический климат. В этих интервалах находятся показатели супругов, принявших решение о разводе или признающих свою совместную жизнь «трудной», «невыносимой», «кошмарной».
9-15 баллов. Неустойчивый, переменный психологический климат. Такие показатели дают супруги, частично разочарованные в совместном проживании, испытывающие некоторое напряжение.
16-22 балла. Неопределенный психологический климат. В нем отмечаются некоторые «возмущающие» факторы, хотя в целом преобладает позитивное настроение.
23-35 баллов. Устойчивый положительный психологический климат семьи.
Методика «Каков Ваш семейный микроклимат?»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Самарский государственный социально-педагогический университет»
КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Методики диагностирования семьи учащегося школы
Материалы в помощь педагогу, организующему воспитательную работу с родителями учащихся
Самара 2017
Методики диагностирования семьи учащегося школы
В этих методических материалах мы предлагаем некоторые методики для диагностирования особенностей семей учащихся школы, которые окажут помощь педагогу в выявлении воспитательных возможностей, их достоинств и недостатков, проблем ребенка и семьи, а также помогут спланировать систему взаимодействия с родителями учащихся.
Ниже мы предлагаем набор методик, которые помогут педагогу в изучении семьи.
ПЛАН-ПРОГРАММА ИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ ( по М. И. Шиловой )
1. Ф.И.О. воспитанника
5. Домашний адрес
6. Состав семьи: отец (Ф.И.О.)
7. Образование, специальность: матери, отца
8. Взаимоотношения в семье между родителями (живут дружно, иногда ссорятся, живут очень недружно).
9. Отношение в семье к ребенку (уделяют внимание постоянно, от случая к случаю, не уделяют внимания, делают все, что захочет, ни в чем не отказывают, дают деньги).
10. Наиболее характерная обстановка в семье (разумное внимание и забота, избалованность, безнадзорность, угнетение, отвержение).
11. Отношение подростка к родителям (очень уважает мать и отца, уважает и любит только отца, уважает и любит только мать, относится безразлично).
12. Размер жилплощади (кв. м.).
13. Какие журналы и газеты выписывает семья?
14. Имеется ли дома телевизор, радиоприемник, магнитофон, музыкальный инструмент, компьютер и др.
15. Есть ли домашняя библиотека (очень небольшая 20-30 книг, средняя, большая)?
16. Любимое занятие ребенка (чтение, моделирование, спорт, кино, игра с товарищами и т.д.)
17. Кем хочет стать ребенок?
18. Есть ли затруднения в нравственном воспитании ребенка? Если да, то какие?
19. С какого возраста стало трудно воспитывать ребенка?
20. Какую помощь необходимо оказать ребенку в учебе, в улучшении поведения: со стороны учителей; со стороны классного руководителя?
21. Что намерена предпринять семья для улучшения воспитания ребенка
Анкета
«Даете крылья и тут же подрезаете?»
Цель: Выявить, существует ли взаимопонимание между родителями и детьми.
Ход выполнения: Родителей просят ответить на вопросы, выбрав в каждом вопросе вариант, который соответствует истинному положению дел.
Вопросы анкеты
1. Если у детей появились проблемы, как Вы об этом узнали?
а) Они сами мне об этом сказали;
б) Они сообщили об этом отцу или другому близкому человеку;
в) Я — мать, и я это почувствовала;
г) Узнала об этом случайно.
2. Подруги или друзья Вашего ребенка относятся к Вам:
а) Как ко второй матери;
б) Замолкают или переводят разговор на другую тему, когда я вхожу;
в) С уважением, но холодно;
г) С уважением и любовью.
3. Приглашали ли вас ваши дети хоть однажды туда, где они обычно собираются с друзьями?
а) Иногда «выводят» меня в кино:
б) Нет, так как не хотят быть со мной;
в) Приглашали, но я не согласилась;
г) Те места, где они обычно собираются, не устраивают меня.
4. Многие родители жалуются, что их подросшие дети часто «заимствуют» у них вещи, чтобы поносить. В Вашем случае:
а) Это не происходит, так как вещи им не подходят;
б) Этого не происходит, так как для них они уже вышли из моды;
в) Вам постоянно приходится искать свои вещи в их шкафу;
г) Вы не позволяю этого делать, считая, что каждый должен носить свои вещи.
5. Вы обнаружили, что Ваши дети очень заинтересованы одной из телепрограмм. В этом случае:
а) Вы спрашиваете их, нравится ли им эта программа;
б) Вам интересно то, что интересно им;
в) Вы надеетесь, что они что-либо расскажут Вам об этой передаче;
г) Некоторое время вникаете в содержание программы, а затем обсуждаете ее вместе с ними.
6. Сколько раз с тех пор, как родились Ваши дети, вы говорили: «В мое время было не так»?
а) Один или два раза, но Вы сознаете, что все меняется;
б) Столько раз, что не помните;
в) Немного, так как повторением ничего не добьешься;
г) Вы говорили об этом только со своими сверстниками.
Обработка полученных данных
— Если у вас под буквой «а» от 4 до 6 ответов, то, без всякого сомнения, вы — мать- подруга для своих детей. Вы, скорее всего, принадлежите к тем людям, которые считают, что любовь и уважение прекрасно дополняют друг друга.
— Если у Вас под буквой «а» 3 или меньше ответов, то вам необходимо установить более тесные отношения со своими детьми. Постарайтесь побольше узнать об их интересах, друзьях.
— От 4 до 6 ответов под буквой «б». Внимание! Ваши дети не находят в вас понимания. Не позволяйте барьеру лет встать между вами.
— Если Ваши ответы под буквами «в» и «г», то это очень опасно: очевидно, Вы «даете крылья, и тут же их подрезаете». Это рождает в Ваших детях неуверенность.
Анкета
«Благополучны или неблагополучны Ваши отношения с детьми»
Цель: Выявить степень благополучия взаимоотношений детей и родителей в семье.
Ход выполнения: Родителей просят ответить на поставленные вопросы. «Да», если они согласны с высказываниями, «нет», если данное утверждение не соответствуют истине и «отчасти, иногда», если родители не могут дать категорично ответ «да» или «нет»
1. Считаете ли Вы, что в Вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2. Говорят ли с Вами дети по душам, советуются по личным делам?
3. Интересуются ли они Вашей работой?
4. Знаете ли Вы друзей Ваших детей?
5. Бывают ли они у Вас дома?
6. Участвуют ли дети вместе с Вами в хозяйственных делах?
7. Проверяете ли Вы, как они учат уроки?
8. Есть ли у Вас с ними общие интересы, занятия?
9. Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?
10. Предпочитают ли дети, чтобы Вы были с ними во время детских праздников, или хотят проводить их без взрослых?
11. Обсуждаете ли Вы прочитанные книги?
12. Бываете ли Вы вместе с детьми в театре, музеях, на выставках, концертах?
13. Обсуждаете ли с детьми телевизионные передачи и фильмы?
14. Участвуете ли вместе с детьми в праздниках, туристических походах?
15. Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с детьми?
Обработка результатов:
— за каждый ответ «да» необходимо поставить себе 2 балла,
— за ответ «отчасти, иногда» — 1 балл,
— за ответ «нет» — 0 баллов.
А затем необходимо подсчитать сумму баллов.
— Если родители набрали 20 и более баллов, то у них благополучные взаимоотношения с детьми, все отношения строятся на взаимопонимании, взаимоуважении, взаимном интересе и доверии. Их объединяют общие интересы.
— Если родители набрали от 10 до 20 баллов, им необходимо всерьез задуматься над характером взаимоотношений с детьми, попытаться проявлять внимание к детям, вместе проводить свободное время, интересоваться делами и увлечениями своих детей.
Анкета «Какой Вы родитель?»
Цель: выявить характер взаимоотношений родителей и детей в семье.
Ход выполнения: это задание родители выполняют дома, попросив членов своей семьи отметить те фразы, которые мать (отец) частенько употребляют в общении с детьми.
Сколько раз тебе повторять! — 2 балла
Посоветуй мне пожалуйста! – 2 балла
Не знаю, чтобы я без тебя делала! — 1 балл
И в кого ты только уродился (ась) — 2 балла
Какие у тебя замечательные друзья! — 1 балл
Ну, на кого ты похож (а)! — 2 балла
Я в твои годы! — 2 балла
Ты моя опора и помощник(ца) — 1 балл
Ну что за друзья у тебя! — 2 балла
О чем ты только думаешь! — 2 балла
Какая ты у меня умница! — 1 балл
А ты как считаешь, сынок (доченька)? — 1 балл
У всех дети как дети, а ты? — 1 балл
Какой ты у меня сообразительный (ая)! — 1 балл
Обработка результатов:
Необходимо подсчитать общее количество баллов и найти ответ. Конечно, полученные результаты — это лишь намек на действительное положение дел, ведь оценить себя как родителя лучше других сможете Вы сами.
7-8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас. Ваши отношения способствуют становления его личности.
9-10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.
11-12 баллов. Вам необходимо быть к ребенку повнимательней. Вы пользуетесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит любви. Развитие вашего ребенка зависит от случая в большей степени, чем от Вас.
Баллов.
Вы и сами чувствуете, что идете неправильным путем. Пока не поздно постарайтесь уделять своему ребенку побольше внимания.
Тест
«Хорошие ли Вы родители?»
Цель: выявить способности родителей понимать своего ребенка, умение правильно его воспитывать.
Инструкция: на вопросы, предложенные ниже, необходимо отвечать «да», «нет», «не знаю».
Итак:
1. На некоторые поступки ребенка вы часто реагируете «взрывом», а потом жалеете об этом.
2. Иногда вы пользуетесь помощью или советами других лиц, когда вы не знаете, как реагировать на поведение вашего ребенка.
3. Ваши интуиция и опыт – лучшие советники в воспитании ребенка.
4. Иногда вам случается доверить ребенку секрет, который вы никому другому не рассказали бы.
5. Вас обижает негативное мнение о вашем ребенке других людей.
6. Вам случается просить у своего ребенка прощение за свое поведение.
7. Вы считаете, что ребенок не должен иметь секретов от своих родителей.
8. Вы замечаете между своим характером и характером ребенка различия, которые иногда удивляют (радуют) вас.
9. Вы слишком сильно переживаете неприятности или неудачи вашего ребенка.
10. Вы можете удержаться от покупки интересной игрушки для ребенка (даже если у вас есть деньги), потому что знаете, что ими полон дом.
11. Вы считаете, что до определенного возраста лучший воспитательный аргумент для ребенка – физическое наказание (ремень).
12. Ваш ребенок именно таков, о каком вы мечтали.
13. Иногда вам кажется, что ребенок учит вас новым мыслям и поведению.
14. Ваш ребенок доставляет вам больше хлопот, чем радости.
15. У вас конфликты с собственным ребенком.
Подсчет результатов:
За каждый ответ «да» на вопросы: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 13, а также «нет» на вопросы: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 14, 15 – получаете по 10 очков. За каждые «не знаю» получаете по 5 очков. Подсчитайте полученные очки.
Если вы набрали от 100 до 150 очков, то у вас большие способности к правильному пониманию собственного ребенка. Ваши взгляды и суждения – ваши союзники в решении различных воспитательных проблем. Если этому на практике сопутствует подобное открытое поведение, полное терпимости, вас можно признать примером, достойным для подражания. Для идеала вам не хватает одного маленького шага. Им может стать мнение вашего собственного ребенка. Рискнете?
Если вы набрали от 50 до 99 очков, то Вы находитесь на правильной дороге к лучшему пониманию собственного ребенка. Свои временные трудности или проблемы с ребенком вы можете разрешить, начав с себя. И не старайтесь оправдываться нехваткой времени или натурой вашего ребенка. Есть несколько проблем, на которые вы имеете влияние, поэтому постарайтесь это использовать. И не забывайте, что понимать, – не всегда означает принимать. Не только ребенка, но и собственную личность тоже.
Если в сумме у вас от 0 до 49 очков, то, кажется, можно больше сочувствовать вашему ребенку, чем вам, поскольку он не попал к родителю – доброму другу и проводнику на трудной дороге получения жизненного опыта. Но еще не все потеряно. Если вы действительно хотите что-то сделать для вашего ребенка, попробуйте иначе. Может, вы найдете кого-то, кто вам в этом поможет. Это не будет легко, зато в будущем вернется с благодарностью и сложившейся жизнью вашего ребенка.
Тест
« Понимаете ли Вы своего ребенка?»
Цель: выявить взаимоотношения родителей и детей, понимают лиродители детей.
Ход выполнения: родителей просят в каждом из предложенных утверждений выбрать тот вариант ответа, который ближе всего, на их взгляд, к истинному положению.
Я знаю, кто его (ее) лучший друг: 1) совершенно точно, 2) приблизительно, 3) не знаю.
Мой сын (дочь) поссорился со своим лучшим другом: 4) делаю вид, что ничего не замечаю; 5) сразу же подробно обо всем спрашиваю; 6) проявляю интерес, но не пристаю, а терпеливо жду, когда заговорит сам.
Как обо мне думают его (ее) друзья? 7) положительно; 8) меня это не интересует; 9) не очень хорошо.
Как я отреагирую, если у моего сына (дочери) появился взрослый друг (подруга) вне семьи? 10) отрицательно; 11) постараюсь узнать его (ее) поближе; 12) все оставлю на его (ее) усмотрение.
Узнав, что друг (подруга) моего сына (дочери) вел себя недостойно: 13) запрещу дружить; 14) обсужу случившееся со своим ребенком, предоставив ему самому (самой) сделать вывод; 15) не обращу внимания.
Был ли у меня самого (самой) в жизни хороший друг (подруга)? 16) был; 17) не был; 18) не могу сказать.
Я запрещу сыну (дочери) дружить с каким-то конкретным человеком: 19) если он плохо влияет на сына (дочь); 20) если его авторитет в глазах ребенка выше, чем мой; 21) если он не соответствует моим представлениям о друге.
Друзья сына (дочери) пришли к нам домой и скучают. Могу ли я чем-нибудь пробудить их интерес? 22) в большинстве случаев могу; 23) это удается только иногда; 24) вообще не удается.
Сын (дочь) рассказывает о своих переживаниях, вызванных дружбой: 25) всегда подробно; 26) не рассказывает совсем; 27) рассказывает только об отдельных случаях.
Лучший друг (подруга) сына (дочери) выразил желание участвовать вместе с вашей семьей в летнем путешествии или в какой-то другой поездке: 28) радуюсь; 29) категорически возражаю; 30) мне все равно.
Баллы (2-я цифра) за каждый ответ: 1-5, 2-3, 3-0, 4-2, 5-0, 6-5, 7-5, 8-0, 9-1, 10-0, 11-5, 12-2, 13-1, 14-5, 15-1, 16-3, 17-1,18-0, 19-3, 20-1, 21-1, 22-5, 23-3, 24-1, 25-1, 26-0, 27-3, 28-5,
30-0.
Оптимальное количество баллов – 44, минимальное – 3. чем больше баллов вы получили, тем больше оснований думать, что ваши отношения с собственным ребенком благополучны. Если же сумма баллов меньше 15, вы должны основательно пересмотреть вашу воспитательную позицию и лучше присмотреться к себе.
ТЕСТ
«Воспитание детей».
Цель: выявить стиль воспитания, которого придерживаются родители в ходе общения с ребенком. А также определить, какие качества личности хотят воспитать родители в своем ребенке.
Инструкция: родителям предлагают познакомиться с 10-ю обыденными, часто встречающимися в жизни ребенка, ситуациями. Из предложенных ответов необходимо выбрать те, которые в наибольшей мере отвечают стилю их воспитания.
Ситуации:
1. Ваш ребенок шаловливый, озорной, хлопот с ним хватает, чего только не случается: то вернется домой с разодранными штанами, то с синяком:
А) вы расспрашиваете, что случилось, зашиваете штаны, прикладываете компресс – 3 очка;
Б) оказываете помощь ребенку, но журите, говорите, что в один прекрасный день его шалости могут ему дорого обойтись – 0;
В) вообще не обращаете на него внимания, пусть все сделает сам – 5.
2. У ребенка есть друзья, но они непослушны, дурно воспитаны :
А) вы разговариваете с их родителями – 2 очка;
Б) зовете детей в дом, стараетесь на них повлиять – 5;
В) объясняете своему ребенку, в чем состоят недостатки его друзей, что они для него плохой пример – 0.
3. Ребенок любит играть, но не умеет проигрывать:
А) вы ничего не предпринимаете, пусть ребенок сам научится проигрывать – 0 очков;
Б) отказываетесь играть с ним, пока он будет так болезненно воспринимать поражение – 3;
В) умышленно создаете такую ситуацию, при которой он бы научился проигрывать – 5.
4. Ваш ребенок мог бы играть все 24 часа в сутки. По вечерам он вообще не хочет идти спать:
А) вы объясняете, как важен сон – 3 очка;
Б) позволяете, чтобы он ложился, когда захочет, но утром заставляете вставать вовремя – 5;
В) укладываете его в постель в определенное время и оставляете одного. Сказку рассказываете только тогда, когда он хорошо ведет себя днем – 0.
5. Детской телепередачи ему уже недостаточно, он может смотреть телевизор целый день:
А) после детской программы он ложится спать, а вы включаете телевизор после того, как он заснул – 0 очков;
Б) говорите с ним о том, что ему можно смотреть, а что нет, так, чтобы он понял – 2;
В) выбираете для него некоторые передачи – 3;
Г) определяете, сколько часов он может смотреть телевизор, но он сам может решить, когда и что смотреть –5.
6. Ребенок ваш достаточно дерзок, за словом в карман не полезет:
А) объясняете, что такое поведение неприлично, что люди его за это строго осудят – 5 очков;
Б) запрещаете ему дерзить и строго наказываете за ослушание – 0;
В) каждый день, когда он ведет себя прилично, поощряете его – 3.
7. Вашему ребенку еще немного лет, а он уже интересуется девочками (мальчиками):
А) оставляете все, как есть – 3 очка;
Б) пытаетесь пресечь детскую влюбленность, если она появляется – 0;
В) по-деловому объясняете, что такое любовь, и какими должны быть отношения между мужчиной и женщиной – 5.
8. Другие дети преследуют вашего ребенка: бьют его, насмехаются над ним:
А) учите его давать сдачи – 5 очков;
Б) разговариваете с родителями этих детей – 3;
В) делаете так, чтобы ваш ребенок избегал контактов с такими детьми – 0.
9. Вы создаете старшему сыну (дочери) все необходимые условия. Но он (она) ничего не ценит, обижает младшего брата (сестренку):
А) вы призываете к благоразумию, но обычно в присутствии младших – 5 очков;
Б) уделяете ему большее внимание, независимо от того, что он старше – 3;
В) вообще не вмешиваетесь – 1.
10. Если ваш ребенок грубит, он не способен сопереживать, нападает на других детей:
А) вы считаете: как он относится к другим, так и вы к нему, чтобы он на своем опыте мог оценить собственное поведение – 0 очков;
Б) стремитесь оказать ему большее внимание, чем до сих пор – 5;
В) запрещаете ему смотреть фильмы, где показывают насилие и убийства–2.
Обработка результатов. Необходимо сложить сумму набранных баллов. Если вы набрали:
От 0 до 18 очков:Вы воспитываете своего ребенка для жизни, которой вы жили и живете сами, по своему образу и подобию, как будто он не принадлежит другому поколению. Вы считаете, что послушание и уважение к старшим – лучшие качества, забывая, что в третьем тысячелетии решающими будут уверенность в себе, самостоятельность, творческие способности. Вашему ребенку потребуются эти качества, но вы не развиваете их в нем, не видите, что жизнь идет вперед и меняется.
От 19 до 35 очков:Вы еще недостаточно задумываетесь над обстановкой, в которой будет жить ваш ребенок. Однако надо отдать вам должное: вы стремитесь быть современным, не используете стереотипные методы в воспитании, считаете, что лучше всего, если ребенок сам научится решать многие проблемы; вы предоставляете ему достаточную свободу, не стремитесь, чтобы он слепо следовал авторитетам взрослых. И все же подготовка вашего ребенка к самостоятельной жизни недостаточна. Вы слишком слабо развиваете в нем самостоятельность мышления, уверенность в себе. Хотя вы не хотите, чтобы ваш ребенок слепо вас слушался, не исключено, что он не сможет в достаточной мере выработать собственные взгляды.
От 36 до 50 очков: Вы верите, что ваш ребенок станет жить в мире, в котором царят доброта, справедливость, ценится инициатива, а эгоизм строго осуждается и наказывается, в мире, где уважают ум, независимое мышление, откровенность.
Тест
«Умеете ли Вы воспитывать детей?»
Цель: выявить, достаточно ли терпеливы и упорны родители в воспитании ребенка, воспитывают ли они его с любовью, понимают ли его психику.
Инструкция: родителей просят ответить на вопросы, предложенные ниже, и выбрать вариант ответа, наиболее соответствующий истинному положению дел. Итак:
1. Есть ли у вашего ребенка детская комната?
Да – 5 очков, нет – 1.
2. Уделяете ли вы ребенку внимание каждый день?
Да – 5 очков, нет – 1.
3. Терпеливы ли вы, когда он капризничает, плохо ест?
Всегда – 5 очков, иногда – 3, никогда – 1.
4. Умеете ли вы прощать своему ребенку шалости?
Да – 5 очков, иногда – 3, никогда –1.
5. Пользуетесь ли вы телесными наказаниями?
Да, часто – 1 очко, иногда – 3, принципиально нет – 5.
6. Хотели ли бы вы, чтобы ваш ребенок во всем с вами делился?
Да – 1 очко, иногда – 3, не хочу — 5.
7. Ваш ребенок послушен?
Всегда – 5 очков, иногда – 3, нет – 1.
8. Если вы что-то запрещаете ребенку, то объясняете ему причину запрета?
Да, всегда – 5 очков, иногда – 3, нет – 1.
9. Требуете ли вы от своего ребенка всех обязанностей, которые, вы считаете, он должен выполнять?
Всегда – 5 очков, иногда – 3, нет – 1.
10. Следите ли вы за специальной педагогической литературой?
Да – 5 очков, иногда – 3, нет – 1.
Обработка результатов: подсчитайте сумму набранных очков.
От 10 до 23 очков.
Боимся, что вы неверно воспитываете своих детей. И чем меньше вы набрали очков, тем в большей степени это проявляется. Если вы в ближайшее время коренным образом не измените методы своего воспитания, вполне может случиться, что ваш ребенок огорчит, будет постоянно огорчать вас или совсем замкнется.
От 24 до 27 очков.
Ваши взгляды на воспитание в основном правильны, тем не менее, вам, вероятно, необходимо постоянно проявлять постоянную заботу о ребенке. В противном случае у вас, в конце концов, возникнут проблемы в отношениях с вашими детьми.
От 38 до 50 очков.Вы заслуживаете большей благодарности, признания как способный воспитатель. У вас достаточно упорства и терпения, а также любви к ребенку. А это так важно!
Методика «Каков Ваш семейный микроклимат?»
Цель: выявить особенности микроклимата в семье.
Ход выполнения:родителям дается следующая инструкция: мысленно вернитесь в свою семью! Вспомните чувства, с которыми вы открываете дверь дома. Припомните чувства, с которымивспоминаете о домашних делах на работе. Как вы чувствуете себя в выходные дни и по вечерам? А затем заполните бланк, отмечая на шкале оценок наиболее близкое вам состояние.
Дата добавления: 2018-02-28 ; просмотров: 1374 ; Мы поможем в написании вашей работы!