- § 10. Климат Африки
- 1. Проверим себя.
- 2. От теории к практике.
- 3. Клуб дискуссий.
- 4. Клуб эрудитов.
- Анализ климатограмм ( урок – практическое занятие ) Выполнила учитель географии Петрова Галина Васильевна Петрова Галина Васильевна ГОУ 413 Стрельна. — презентация
- Похожие презентации
- Презентация по предмету «География» на тему: «Анализ климатограмм ( урок – практическое занятие ) Выполнила учитель географии Петрова Галина Васильевна Петрова Галина Васильевна ГОУ 413 Стрельна.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
- Урок географии в 7-м классе по теме «Климат Африки»
- Презентация к уроку
§ 10. Климат Африки
1. Проверим себя.
1. Какие факторы влияют на формирование климата Африки?
Географическая широта, размеры и форма материка; преобладающие ветры; удалённость от океана; рельеф; океанические течения.
2. В каких климатических поясах расположен материк?
В экваториальном, субэкваториальном, тропическом, субтропическом.
3. Где на материке выпадает наибольшее и наименьшее количество осадков и почему?
Наибольшее количество осадков выпадает в экваториальных районах, это связано с характеристиками преобладающей воздушной массы (воздушные массы могут насыщать над океаном и проходя через долину реки Конго). Меньше всего выпадет осадков в пустыне Сахаре, потому что высокое и нисходящие потоки воздуха препятствуют выпадению дождей.
4. Докажите одноклассникам, что Африка — самый жаркий континент Земли.
Потому что экватор пересекает Африку практически посередине, соответственно большую площадь занимают территории с высокими температурами. Подобного не наблюдается ни на одно континенте.
5. Где и почему суточные амплитуды температур воздуха на материке выше годовых?
В экваториальном поясе годовые амплитуды меньше суточных. В течение года темпер утра изменяется на 1-2ºС, а разница между дневной и ночной температурой намного больше.
6. Почему северный тропический пояс Африки суше, чем южный?
Потому что протяженность материка с запада на восток в северном полушарии больше.
2. От теории к практике.
1. Используя текст параграфа, составьте план характеристики климатообразующих факторов Африки.
1. Географическая широта, размеры и формы материка
2. Преобладающие ветры
3. Удалённость от океана
4. Рельеф
5. Океанические течения
2. Используя тематические карты атласа и материал параграфа, заполните таблицу «Характеристика климатических поясов Африки».
Климатический пояс | Географическое положение | Типы воздушных масс | Температуры | Осадки | |||
летом | зимой | летом | зимой | летом | зимой | ||
Экваториальный | Большая часть котловины Конго и побережье Гвинейского залива | ЭВМ | ЭВМ | +28 °С | +26 ºС | 1000-1500 мм | 1000-1500 мм |
Субэкваториальный | Территория вокруг экваториального пояса, на востоке материка она смыкается, и простираются примерно до 20° каждого полушария | ЭВМ | ТВМ | +26 ºС | +30 ºС | 500-600 мм | 100-150 мм |
Тропический | Расположены к северу и югу от субэкваториального пояса примерно до 30 ° каждого полушария | ТВМ | ТВМ | +20 -+30 ºС | +15 -+18 ºС | 25-50 мм | 25-50 мм |
Субтропический | На побережье Средиземного моря и на крайнем юго-западе материка | ТВМ | УВМ | +24-+28 ºС | +9 — +12 ºС | 50-100 мм | 500 мм |
3. Используя физическую и климатическую карты Африки, определите, в каком из городов — Каире или Тунисе — ваш отдых будет более комфортным в климатическом отношении.
Для меня будет предпочтительнее отдых в Каире, так как там немного теплее и выпадает меньше осадков.
4. Для каких полушарий составлены климатограммы субэкваториального муссонного (рис. 58, б) и средиземноморского (рис. 60, б) типов климата? Ответ обоснуйте.
Климат грамма субэкваториального муссонного климата составлена для северного полушария, так максимум осадков на это диаграмме в июле, то есть летом северного полушария (что соответствуют характеристикам данного типа климата). Климатограмма средиземноморского типа климата составлена для южного полушария, так как максимум осадков в июне-июле, а это зима южного полушария (что соответствует характеристикам данного типа климата).
3. Клуб дискуссий.
1. Почему дожди в экваториальном поясе называют зенитальными?
Потому что такие дожди наблюдается тогда, когда солнце в полдень находится вблизи зенита.
2. В каком климатическом поясе Африки погода и климат одинаковы?
В субтропическом поясе.
4. Клуб эрудитов.
Справедливо ли утверждение: «Африка — континент коротких теней»? Приведите доказательства в пользу своего утверждения.
Потому что большая часть территории Африки находится в экваториальных и тропических широтах, солнце там большую часть времени находится высоко в зените (в дни равноденствия над экватором, в дни солнцестояния или над северным, или над южным тропиком), а чем выше солнце, тем короче тень.
Анализ климатограмм ( урок – практическое занятие ) Выполнила учитель географии Петрова Галина Васильевна Петрова Галина Васильевна ГОУ 413 Стрельна. — презентация
Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемСергей Недопекин
Похожие презентации
Презентация по предмету «География» на тему: «Анализ климатограмм ( урок – практическое занятие ) Выполнила учитель географии Петрова Галина Васильевна Петрова Галина Васильевна ГОУ 413 Стрельна.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1 Анализ климатограмм ( урок – практическое занятие ) Выполнила учитель географии Петрова Галина Васильевна Петрова Галина Васильевна ГОУ 413 Стрельна
2 Об авторе Образование – высшее. Закончила Новгородский педагогический институт. Работаю в школе лет. Люблю свой предмет и свою школу.
3 Цель урока : 1. Повторить знания о климате материка Африка. 2. Научить работать с климатическими диаграммами и делать вывод о типе климата, которому они соответствуют.
4 Последовательность процесса усвоения учащимися навыков и умений I. Опорные знания (повторить). 1. Дать определение понятию «климатический пояс». 2. Какие основные и переходные КП характерны для материка Африка? 3. Назвать Средняя t° зимы и лета Годовое количество осадков Амплитуда температур Режим выпадения осадков Необходимые сведения для определения климата
5 II. Вводные познавательные и мотивационные упражнения. Структура климатограммы её содержание. Осадки в мм °0° tºtº яфмаминил ав с о н д Кол –во осадков марте – годовое количество осадков Годовой ход температур месяцы 1 200
6 План анализа климатограмм- рассуждение. Температура в январе выше, чем в июле, ниже или отличается мало? Промежуточный вывод: — Значит, январь — это лето, зима или сезоны не выражены? — Значит, это Южное полушарие, Северное или территория вблизи экватора? — Какие климатические пояса уже можно исключить? мм А С0С0
7 Температура в течение года: — Только положительная? — Только отрицательная? — Есть и та, и другая? Промежуточный вывод: Значит, это… — Тёплый климатический пояс? — Холодный? — Умеренный? Какие ещё климатические пояса можно исключить? Почему? 4 3 Сколько всего осадков? 2 Характер выпадения осадков: — Круглый год или нет? — Равномерно или нет? — Больше в январе или в июле? Какие климатические пояса можно исключить? Почему? 500 мм А С0С0
8 Амплитуда средних месячных температур — значительная ( какая именно)? — небольшая (какая именно)? Промежуточный вывод: значит, климат… — ближе к континентальному? — ближе к морскому? Соотношение температуры и осадков: — летом осадков больше, чем зимой? — летом осадков меньше, чем зимой? Окончательный вывод: это…пояс,…область мм А С0С0
9 Проверь себя Пункт А 1 и 4. Полгода температура 25 0 С, полгода 26 0 С, то есть разница очень невелика; сезоны не выражены; пункт находится в приэкваториальной области. Исключаем все холодные, умеренные и тропические пояса, остаются экваториальный и субэкваториальные. 2 и 3. Осадки выпадают круглый год, минимум 95, максимум 228 мм/мес. Общее количество осадков свыше 1800 мм. Характерной для субэкваториального пояса неравномерности нет, остается экваториальный пояс. Остальные вопросы не понадобились. 500 мм А С0С0
10 3 Применение знаний. Климатограмма Б. Б Проверь себя
11 Пункт Б. 1. Температура в январе ниже, чем в июле, следовательно, в январе зима, это Северное полушарие. Исключаются все пояса южного полушария, экваториальный и северный субэкваториальный. 2. Осадки выпадают во все месяцы, но очень неравномерно. Можно исключить морской климат. 3. Общее количество осадков 747 мм/год. 4. Средние месячные температуры положительны круглый год. Это возможно лишь в тропическом, субтропическом поясах или на юге умеренного, но морской мы исключили. Для тропического слишком много осадков. Остается субтропичесий средиземноморский или муссонный. 5. Амплитуда температур 15 0, осадки зимой, что невозможно в муссонном климате. Значит остался Субтропический.
12 III. Контроль, коррекция и оценка навыков и умений осуществляется в теме : Климат материка Евразии. Задание: Используя имеющие знания, проанализируйте климатограмму для пункта В и пункта Г. 1 вариант2 вариант ответы
13 Ответы : Пункт В – Умеренный континентальный климат. Пункт Г – Умеренный муссонный климат.
Урок географии в 7-м классе по теме «Климат Африки»
Презентация к уроку
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель урока: изучение особенностей климата Африки и факторов, формирующих климат материка с использованием компьютерной технологии.
Образовательные.
- Дать характеристику климата Африки, доказать, что Африка – самый жаркий материк.
- Выявить влияние климатообразующих факторов на климат материка.
- Охарактеризовать климатические пояса и области Африки.
- Продолжить формирование умения работать с климатическими картами и схемами.
- Начать формирование умения работы с климатическими диаграммами.
Воспитательные: воспитание позитивного отношения к информации, желания анализировать информацию, иметь собственное мнение, уважать ответы одноклассников, навыков самооценки и взаимопроверки.
Развивающие: развивать умения работать с картой, читать карту, решать проблемные задания.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Методы обучения: наглядно-иллюстративный, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Методы познания: анализ, синтез, сравнительный, наблюдение, картографический, алгоритмический, статистический.
Оборудование: Климатическая карта Африки, физическая карта полушарий, атлас по географии (7-й класс), климатические диаграммы учебника, контурные карты, таблицы, раздаточный материал, справочный материал, тесты для проверки усвоения знаний по теме урока, алгоритмы анализа климатограмм и описания климата по плану.
Оборудование: мультимедийный проектор, климатическая карта Африки, атлас по географии (7-й класс), раздаточный материал, справочный материал.
II. Целеполагание и мотивация
– Сегодня на уроке мы продолжим изучение особенностей природы Африки. Африка — самый жаркий материк на Земле. Она получает больше солнечного тепла и света, чем другие материки. Там всегда высоко стоит Солнце над горизонтом, а два раза в год в любой точке оно бывает в зените. (Слайд 1)
На прошлом уроке мы исследовали особенности рельефа и с помощью специальных карт сумели объяснить, почему именно такой рельеф характерен для Африки. На сегодняшнем уроке нам предстоит познакомиться с климатом Африки – ведь во многом климат материка зависит от рельефа. (Слайд 2)
Вспомним:
- Что такое рельеф?
- Какие формы поверхности суши вы знаете? Как они делятся по высоте?
III. Актуализация знаний
“Африка – самый жаркий материк”. Докажем это утверждение (Слайд 3, 4, 5).
- Самая высокая температура на Земле +58°С.
- Большая часть Африки расположена между экватором и тропиками, т.е. в жарком тепловом поясе Земли. (Почему здесь жарко? Солнце находится в зените, т.е. солнечные лучи падают прямолинейно)
- На большей части Африки среднегодовая температура не ниже +20°С.
- Среднемесячная температура не ниже +8°С.
Каков же климат Африки? Для этого используем тематическую карту – климатическую. Откроем климатическую карту атласа. Как работать с климатической картой? Обратим внимание на условные знаки. Что можно определить?
Климат Африки: работают ученики, делают запись в тетради:
- Абсолютный максимум t? (У г.Триполи +58°С)
- Абсолютный минимум t? (У г.Маунг -4°С)
- Больше всего осадков выпадает? (На побережье Гвинейского залива более 2000 мм в год)
- Менее всего осадков выпадает? (В северной и южной частях материка в пустынях Сахара и Намиб менее 100 мм в год)
- Для Северной Африки средняя t? (Января +22°С, июля +24°С)
- Для Южной Африки средняя t? (Января +16°С, июля +8°С)
– На климат любого материка оказывают влияние разные факторы. Назовите климатообразующие факторы (Слайд 6). И попробуйте выяснить, как эти факторы, по вашему мнению, будут влиять на климат Африки.
Климатообразующий фактор | Какова роль фактора | Влияние на климат Африки |
Географическая широта | Чем дальше от экватора, тем … | Расположена в теплых широтах, получает тепла больше, чем другие материки |
Высота над уровнем моря | Чем выше, тем … | Несмотря на то, что Африка получает много тепла, в Африке есть горы, на вершине которых лежит снег |
Господствующие ветры | Пассаты с океана приносят весь год … | Господствуют пассаты. Сухие пассаты с Евразии определяют сухость воздуха в Сахаре. В Южной Африке пассат влажный, но далеко не проникает |
Направление горных хребтов | Осадки выпадают на наветренных склонах | Драконовы горы мешают пассату проникать далеко в Калахари |
Течения | Если у берега проходит теплое течение, то | Холодное Сомалийское течение делает климат полуострова Сомали еще более сухим. |
Бенгельское течение определяет образование пустыни Намиб на берегу океана.
– Выясним, в каких климатических поясах лежит материк, как распределяются осадки по материку (Слайд 7). Работая с проектированной картой атласа, ребята называют и определяют географическое положение каждого климатического пояса Африки.
Знакомство с алгоритмом описания климатических диаграмм.
– Особенности климата любой территории характеризуют климатические диаграммы, с которыми мы сейчас и познакомимся. Наша задача – научиться читать их и определять тип климата. Работа со слайдами 8, 9, 10.
Алгоритм описания климата по климатическим диаграммам (раздаточный материал):
- Средняя температура января.
- Средняя температура июля.
- Годовое количество осадков.
- Режим выпадения осадков.
- Господствующие ветры в январе, июле.
- Климатический пояс и область:
№ 1 – экваториальный; № 2 – субэкваториальный № 3 – тропический, №4 — субтропический
IV. Проверка уровня усвоения материала.
- Пользуясь картой в атласе (Климат Африки), текстом § 26 и слайдами заполни таблицу “Климатические пояса Африки”. (Слайды 11-17)
Самопроверка: Слайд 18.
- Внимательно рассмотри климатическую карту Африки. (Слайд 20)
Ответь на вопросы:
- На каком склоне Драконовых гор выпадает больше осадков?
- Почему на западном побережье Африки образуется пустыня Намиб?
- Почему при значительной протяженности с севера на юг Африка имеет небольшой набор климатических поясов?
- Узнайте климатический пояс. (Слайд 21)
- Климатический пояс находится между 2° ю. ш. и 5° с. ш. между 17-30° с. ш. и 2-30° ю. ш.
- Жарко и сухо в течение всего года.
- Тепло и сухо зимой, тепло и дождливо летом.
- Тепло, дождливо в течение всего года.
- Весь год преобладают сухие воздушные массы, дуют пассаты.
- Весь год преобладают влажные воздушные массы.
- Летом влажные воздушные массы, зимой сухие.
- Летом исключительно жарко, почти безоблачно, температура в тени+50 °С.
- Зима жаркая, рост трав и деревьев почти прекращается или замедляется.
- Осадков выпадает очень мало, летом и зимой менее 100 мм.
- Осадков выпадает 800-1000 мм в год, главным образом летом.
- Одно время года.
- Климат средиземноморский.
- Самопроверка: Слайд 22.
Анализ работы учеников – выставление оценок за урок.
Домашнее задание (слайд 23):
2) задание по контурной карте: указать границы климатических поясов
3) творческое задание: ответить на вопрос: какой из климатических поясов наиболее благоприятен для жизни человека и почему? (В тетрадях)