6 класс урок географии географическая оболочка земли

География. 6 класс

Конспект урока

География, 6 класс

Урок 16. Географическая оболочка: состав, границы и взаимосвязи между её составными частями

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Урок посвящён изучению понятия географическая оболочка Земли.
2. В ходе урока школьники познакомятся с понятием «географическая оболочка».
3. Особенностями формирования географической оболочки.
4. Узнают о границе, строении и свойствах оболочки Земли.
5. Узнают о значении географической оболочки Земли для человечества.

Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой соприкасаются и взаимодействуют литосфера, гидросфера, нижние слои атмосферы, биосфера (с почвой) и человечество.

Природный комплекс – система взаимосвязанных и неразрывных компонентов на определённой территории или акватории.

Основная и дополнительная литература по теме

1. География. 5 – 6 класс / А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина и др. – М.: Просвещение, 2019.
2. Сайт: География. https://geographyofrussia.com/mirovoj-okean-i-ego-chasti/.
3. Сайт: Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru.
4. Сайт: Издательство «Просвещение» www.prosv.ru.
5. Сайт: Российская версия международного проекта Сеть творческих учителей www.it-n.ru.
6. Сайт: Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru.
7. Сайт: Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов www.som.fio.ru.
8. Сайт: WWF (Всемирный фонд дикой природы). http://www.wwf.ru.
9. Сайт: Образовательно-энциклопедический портал «Живая планета»: http://lifeplanet.org.
10. Портал о живой природе. Сайт: http://www.apus.ru.
11. Сайт: Юный натуралист. http://unnaturalist.ru.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Вы уже успели изучить 4 оболочки Земли. Вспомним их: воздушная – атмосфера, каменная – литосфера, водная – гидросфера, оболочка жизни – биосфера. Но могут ли они существовать обособленно друг от друга или они взаимосвязаны между собой. Что такое географическая оболочка, из чего она состоит, каковы её свойства? Как размещаются природные комплексы на Земле?

Область активного взаимодействия земных оболочек образует географическую оболочку – среду обитания человека. Самый крупный природный комплекс Земли – географическая оболочка – состоит из более мелких природных комплексов. Важнейшие свойства географической оболочки – целостность, ритмичность, зональность. Причины зональности: неодинаковое количество тепла, поступающего на разные широты, в связи с шарообразной формой Земли. Размещение большинства природных комплексов на Земле подчинено закону широтной зональности. Природные комплексы размещаются на земле в соответствии с широтной зональностью, высотной поясностью, особенностями земной поверхности.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1. Распределите события по соответствующим группам

Источник

урок — презентация по теме » Географическая оболочка»
презентация к уроку по географии (6 класс)

Урок- презентация по теме «Географическая оболочка» к УМК Сферы для 6 класса. В презентации освещаются такие вопросы как, что такое географическая оболочка, ее размеры и границы, этапы формирования оболочки, свойства ГО (целостность , зональность, ритмичность). Презентация имеет иллюстративный и текстовой материалы.

Скачать:

Вложение	Размер
урок — презентация	2.67 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ГО (географическая оболочка) – к омплексная оболочка земного шара, где соприкасаются и взаимно друг в друга проникают и взаимодействуют литосфера, гидросфера, биосфера и атмосфера.

СОСТАВ ГО: Верхняя литосферы (земная кора) Нижняя часть атмосферы (тропосфера) Вся гидросфера Вся биосфера

ГРАНИЦЫ ГО: Верхняя г раница – «озоновый Экран» Нижняя г раница на суше – н а глубине н есколько километров Нижняя граница в океанах – п о океаническому дну Общая мощность ГО – от 30 до 40 км

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГО: Название этапа Период времени Характерные особенности Геологический Биогенный Антропогенный На основании параграфа учебника (п.53), с.136 з аполните таблицу.

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГО: Название этапа Период времени Характерные особенности Геологический 4000-570 млн лет назад Формирование материков и океанов, появление многоклеточных организмов. Биогенный (появление скелетных организмов) 570 млн.-40 тыс. лет назад Формирование современной водной и воздушной оболочек , «озонового экрана» и почвенного покрова. Антропогенный От 40 тыс. лет назад до нашего времени Появление человека и его растущее воздействие на окружающую среду На основании параграфа учебника (п.53), с.136 з аполните таблицу.

СВОЙСТВА ГО: Целостность (взаимосвязь компонентов природы). Зональность (широтная зональность и высотная поясность). Ритмичность (повторяемость во времени природных процессов и явлений).

Зональность Широтная зональность Высотная поясность

Приведите примеры взаимосвязи к омпонентов природы в ГО

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ П. 53, с.137 (вопросы устно)

Источник

Конспект урока по географии для 6 класса на тему: «Географическая оболочка Земли»

Конспект урока по географии для 6 класса на тему: «Географическая оболочка Земли»

Цель: Формировать представление о понятиях по теме урока

Задачи: Воспитывать интерес к изучению данной темы

1. Орг. момент. Психологический настрой.

Мы пришли сюда учиться

Не лениться, а трудиться,

Учитель: Сегодня на уроке мы совершим увлекательное путешествие в мир природы! И вам понадобятся внимание, наблюдательность и сообразительность..

2. Проверка готовности к уроку (Презентация)

3. Самоопределение темы урока. Целеполагание.

-Рассмотрите предметы, изображённые на доске. Можно ли их отнести к тому, что нас окружает на Земле?

-На какие группы можно распределить все эти объекты?

-По каким признакам вы распределили окружающие нас объекты на группы?

— Как вы думаете, какая тема урока? Задачи урока?

У пилота Боря друг

Красит краской все вокруг.

На окне рисует дождик,

4. Сообщение темы, задач урока. (Презентация)

В географическую оболочку входят вся гидросфера (водная сфера), вся биосфера (живая сфера), верхние толщи литосферы (твёрдой сферы) и нижние слои атмосферы (газовой сферы).

Границы географической оболочки учёные выделяют по-разному. Верхней границей является озоновый слой на высоте 25 км, нижняя проходит в верхней части литосферы. На континентах она проводится на глубине нескольких километров, в океане — по океаническому дну. Нижняя граница проведена условно и в настоящее время ведутся активные споры между учёными по определению её местонахождения.

Вещества в географической оболочке могут принимать одно из 3 состояний: твёрдое, жидкое или газообразное. В географической оболочке постоянно осуществляются различные круговороты веществ и энергии.

На все процессы и явления в географической оболочке влияют солнечная радиация и внутренняя энергия Земли. Космос также воздействует на географическую оболочку. Только географическая оболочка пригодна для жизнедеятельности живых организмов и человека.

5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.

Работа по учебнику.

Рассмотреть рисунок в учебнике, ответить на вопросы.

Мы на цыпочки привстали,

Ручки кверху мы подняли,

Мы вздохнули, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Выдохнули, руки вниз,

Повторим теперь на «бис»!

6. Обсуждение алгоритма работы.

Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.

7. Самостоятельная творческая работа. (тренировочные упражнения)

8. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.

Источник

География. 6 класс

Географическая оболочка Земли

Вы уже успели изучить 4 оболочки Земли. Вспомним их: воздушная – атмосфера, каменная – литосфера, водная – гидросфера, оболочка жизни – биосфера. Но могут ли они существовать обособленно друг от друга или они взаимосвязаны между собой? Что такое географическая оболочка, из чего она состоит, каковы её свойства? Как размещаются природные комплексы на Земле? Тема нашего урока: «Географическая оболочка: состав, границы и взаимосвязи между её составными частями».

Цели и задачи

Цель: формирование представления о географической оболочке Земли.

— изучить особенности географической оболочки и её границы;

— изучить этапы формирования географической оболочки;

— сформировать представление о свойствах географической оболочки;

— показать значение географической оболочки для жизни человечества;

— изучить особенности природных комплексов;

— способствовать развитию пространственно-образного мышления.

Узнаем, научимся, сможем

— что такое географическая оболочка;

— границы, состав и свойства географической оболочки;

— особенности формирования географической оболочки;

— что такое природный комплекс;

— выявлять на конкретных примерах причинно-следственные связи процессов, протекающих в географической оболочке;

— обосновывать существование широтной зональности и высотной поясности в географической оболочке;

— приводить примеры взаимодействия внешних оболочек Земли в пределах географической оболочки.

Оболочка Земли

Выберите один вариант ответа. Оболочка Земли, в пределах которой соприкасаются и взаимодействуют все оболочки и человек называется:

Источник

Географическая оболочка
план-конспект урока географии (6 класс) на тему

Урок географии в 6 классе.

Скачать:

Вложение	Размер
Iz_chego_sostoit_geograficheskaya_obolochka.docx	55.09 КБ

Предварительный просмотр:

Из чего состоит географическая оболочка

Цель: 1. раскрыть идею целостности окружающего нас мира через сложную планетарную систему – географическую оболочку;

2.показать закономерность пространственного строения Г.О.;

3.вскрыть факторы, обусловливающие саморазвитие Г.О., т.е. развитие, изменение во времени и в пространстве вследствие влияния внутренних и внешних источников энергии;

4.выявить основные особенности и закономерности Г.О.;

5подчеркнуть современные экологические проблемы Г.О., возникающие в результате хозяйственной деятельности человека и пути решения некоторых из них

— Что такое биосфера?

— Как происходит биологический круговорот в природе?

— Какие изменения произошли бы на земле. Если бы исчезли все растения?

— Как распределяется живое вещество на планете? От чего зависит насыщенность биосферы жизнью?

— Что такое почва? Какова её роля для планеты и живых существ?

— Как человек влияет на биосферу?

Выберите правильные определения:

а) растения и животные распространены на Земле равномерно;

б) в состав биосферы входят только животные организмы;

в) организмы оказывают большое влияние на земные оболочки;

г) хозяйственная деятельность человека может отрицательно влиять на биосферу.

В 30-е гг. XX в. академик А. А. Григорьев разработал учение о географической оболочке. Географическая оболочка уникальна, ее нет ни у одной из планет Солнечной системы. В ней протекают сложные процессы, которые могут быть нарушены космическими силами, человеческой деятельностью.

Мы выяснили, что разные компоненты (составные части) природы образуют так называемые земные оболочки. Это литосфера («каменная», или твердая, оболочка Земли), гидросфера (водная оболочка), атмосфера (воздушная оболочка). Особую оболочку — биосферу составляет живое вещество. Уникальным природным слоем является почва, состоящая из живого и минерального веществ. Наконец, выделяют сферу человеческой деятельности — ноосферу (буквально это означает «сфера разума»). Так вот, географическая оболочка как объект географии включает в себя верхние слои литосферы, всю гидросферу, нижние слои атмосферы, биосферу (с почвой) и ноосферу. Все эти оболочки взаимосвязаны между собой, проникая друг в друга, и тесно взаимодействуют. Особенность географической оболочки — это среда обитания человека, созданная в сотворчестве с природой и руками людей.

В результате и образуется та самая географическая оболочка, в которой обитаем мы с вами.

Географическая оболочка не имеет четких границ. Обычно за верхнюю границу принимают озоновый экран на высоте 25—30 км над земной поверхностью (над уровнем Океана). Нижняя граница опускается на первые километры в глубь литосферы. Таким образом, географическая оболочка имеет мощность (толщину) около 30 км. Казалось бы, это не так уж много. Но она опоясывает всю нашу Землю, и именно в ней протекает вся наша жизнь.

Географическая оболочка состоит из отдельных частей или компонентов:

Взаимодействие этих компонентов создает природный территориальный комплекс (ПТК), или просто природный комплекс. Разделение географической оболочки на природные комплексы обусловлено неравномерностью поступления тепла на различные ее участки, а также неоднородностью земной поверхности (наличие гор, равнин, океанов, материков). Самый крупный природный комплекс на Земле — сама географическая оболочка. К крупным природным комплексам относят материки, океаны, а также такие природные образования, как пустыни, низменности, горы и т. д. Кроме того, существуют небольшие природные комплексы — холмы, долины, реки, болота, которые окружают местность, где вы живете.

Географическая оболочка обладает некоторыми свойствами, которых нет у оболочек, из которых она состоит. Откуда же берутся эти «новые свойства»? Они появляются вследствие тесного взаимодействия между отдельными оболочками.

Самыми важными свойствами географической оболочки являются ее единство и целостность . Действительно, и вода, и воздух, и живые организмы проникают в верхние слои литосферы.

В водах Океана и суши растворены газы, распространены твердые частицы из литосферы, обитают животные и растения. Масса большинства организмов состоит в значительной степени из воды. Почва сочетает в себе живое и неживое вещество. При этом любое более или менее существенное изменение в какой-либо из оболочек рано или поздно приведет к изменению в других оболочках.

— Представьте, например, что в каком-нибудь регионе стало меньше выпадать атмосферных осадков. Что тогда произойдет?

(изменится климат этого региона, дефицит воды приведет к пересыханию большинства рек и исчезновению лесов вместе с его обитателями — животными. Изменится почвенный покров. Наконец, люди будут вынуждены сменить свой основной род деятельности на этой территории. При этом может оказаться, что при недостатке воды человек будет использовать ее особенно активно, и тогда сухость климата будет еще более возрастать.)

Это и есть проявление тесных взаимосвязей между различными компонентами в географической оболочке. Таким образом, между разными компонентами географической оболочки постоянно происходит обмен веществом и энергией — круговорот. Одним из ярких проявлений такого обмена является круговорот воды в природе. Единство и целостность географической оболочки проявлялись с самого момента зарождения нашей планеты, около 4,5 млрд лет назад, когда начала формироваться и географическая оболочка. И в настоящее время эти свойства проявляются в тесном взаимодействии ее компонентов, зависящих друг от друга. Знание о том, что географическая оболочка обладает целостностью, используется человеком при освоении территории, при строительстве сооружений. Нам всегда следует предвидеть, что будет с природой, если мы построим водохранилище, осушим болото, вырубим лес на определенной территории.

Зональность географической оболочки . Примером проявления зональности является неодинаковое количество тепла, поступающего на Землю, пояса освещенности Земли.

Источник